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[法语考试] 1999年法语四级真题

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  • TA的每日心情
    难过
    2022-8-26 04:01
  • 发表于 2012-3-30 15:26:21 | 显示全部楼层 |阅读模式

     1999


    Texte 1                     Un Français en Angleterre
      Quand on a mis le pied en Agleterre, il faut voir ou revoir Londres. Je m’y rends aujourd’hui et Patrick m’accompagne.D’ici, les trains sont fréquents et le trajet prend rarement plus d’une demi-heure.Les wagons des chemins de fer anglais sont plus petits que ceux du Continent: ils me font l’impression de boîte à cigarettes ou de jeu d’enfants, ce qui n’enlève rien à leur confort.Nous traversons de petites villes et de nombreux villages,que n’atteignent pas la poussière et les fumées de Londres.Les maisons sont jolies.Elles n’ont qu’un petit jardin, mais celui-ci est toujours bien entretenu.On dirait que le rêve de chaque Anglais est d’avoir, en plus de sa maison, au moins une pelouse et des fleurs.En fait, toutes ces innombrables pelouses sont correctement coupêes.La tondeuse a gazon (轧草机) doit être ici un instrument aussi répandu que la pelle sur le Continent.
    1 Ce jour-la,l’auteur partait en train pour______________.
     A. Londres      B. la campagne       C. l’Angleterre.      D. le Continent.
    2 Comment étaient les wagons des chemins de fer anglais?
     A. Ils étaient petits comme des boîtes à cigarettes sans confort.
     B. Ils étaient sales, il y avait beaucoup de poussières et de fumées.
     C. Ils étaient moins grands que ceux du Continent, mais très confortables.
     D. Ils étaient moins petits que ceux du Continent,ce qui n’enlève rien à leur confort.
    3 Selon le texte, de quoi rêvent la plupart des Anglais?
     A. D’avoir une maison et de voir Londres.
     B. D’avoir une maison, une pelouse et des fleurs.
     C. D’avoir une pelouse bien entretenue et une tondeuse à gazon.
     D. D’avoir une jolie maison ou d’avoir une pelouse bien coupée.
    4 Que veut dire "le Continent" selon le texte?
     A. C’est l’Europe occidentale.
     B. C’est la France.
     C. C’est l’Amérique du Sud.
     D. C’est la Terre.
    5 Que fait l’auteur d’après le texte?
     A. Il analyse la société anglaise.
     B. Il aime bien voyager en train.
     C. Il trouve que les villages anglais sont meilleurs que ceux du Continent.
     D. Il voyage en Angleterre et compare les villages anglais avec ceux du Continent.

    Texte 2   Le bac et les records
       Les sportifs ne veulent plus être des "jambes sans cerveau".
       Corinne, une jeune fille brune de 17 ans, est élève d’une section "sport-études", près de Paris.Elle ne rentre chez elle que le week-end. Alain, 18 ans, son copain, 1 m 80, habite lille.Il doit choisir entre le sport et la vie de famille.
     "Lever à sept heures pour le petit déjeuner et jusqu’a 17 heures, nous suivons le même rythme que les autres élèves.De 17 h à 19 h 30, entaînement à la salle de gymnastique ou sur le terrain de sport.Nous dînons après tout le monde.Il faut ensuite faire les devoirs jusqu’à minuit.
     Ils sont quinze futurs champions.Ils souhaitent tous battre les records de leurs aînés." Pendant les vacances - ajoute Corinne-je fais tout pour venir m’entraîner.Même si je ne deviens pas une excellente sportive, cette expérience m’aura formé le caractère, affirme-t-elle. Nous avons une vie de groupe très intéressante." Pour Alain, le sport et les études sont difficiles à concilier (协调). "Je pense toujours aux bons résultats du sport, mais je veux aussi avoir un métier pour plus tard,quand l’époque du sport sera finie.dans le sport, on est vieux à trente ans."
       A lors Alain, le bac ou les records?
       Il crie: "On veut les deux".
    1 Les sportifs ne veulent plus être des "jambes sans cerveau", pourquoi?
     A. Parce qu’ils veulent avoir de bons résultats en sport.
     B. Parce qu’ils ne veulent plus être des sportifs bêtes.
     C. Parce qu’ils veulent faire du sport en réfléchissant.
     D. Parce qu’ils ne veulent pas être des sportis pauvres.
     2 Combien sont-ils dans la section "sport-études"?
     A. Ils sont 2.   B. Ils sont 17.   C. Ils sont 15.   D. Ils sont 18.
    3 Dans cette section, sont - ils plus aisés que les autres élèves?
     A. Non,ils mènent une vie scolaire plus dure que les autres élèves.
     B.Oui, ils font leurs études, et ils font aussi du sport.
     C. Non, ils n’ont pas de vacances.
     D. Oui, ils peuvent trouver un métier facilement.
    4 Si Corinne ne devient pas une excellente sportive, va-t-elle regretter le temps perdu?
     A. Oui,elle va le regretter beaucoup.
     B. Non, parce qu’elle sera plus forte que les autres.
     C. Oui, elle aura des difficultes à trouver du travail.
     D. Non,cette expérience lui permettra de faire aux difficiltés dans l’avenir.
    5 Quel est le choix d’Alain?
     A. Il ne pense qu’aux bons résultats du sport.
     B. Il ne pense qu’à son futur travail.
     C. Il veut abandonner la vie sportive, parce qu’on est vieux à 30 ans dans le sport.
     D. Il veut le bac et le record.
    Texte 3                        Une affaire drôle
         Aristide Brûlebois était un modeste comptable dans une entreprise qui fabriquait des boutons pour l’armée.Il ne faisait son travail que poussé par la nécessité car sa vraie vie était dans la rue.Il était avant tout un curieux de Paris,toujours à la recherche d’une dispute entre marchands ou femmes de ménage.
       Chaque jour apportait sa surprise,mais ce mardi de juin fut étonnant.Il avait vu passer dans la rue, sur un très grand écran,gratuitement, un film cmique.Rentré à la maison, il raconta à sa femme ce qu’il avait vu.
     ---J’ai vu boulevard des Italiens quelque chose d’extraordinaire. On passait directement sur le mur des images de film.
      ----Mais nous en avons déjà vu.
     ----Laisse-moi finir.D’abord,c’est incroyable,c’était gratuit.Je me demande vraiment où ils vont chercher l’argent pour faire tout ça. Enfin! C’était une histoire de moutarde dans un restaurant. Des clients se lançaient de la moutarde comme de grands enfants. Ce qui me surprend le plus, c’est qu’un chien léchait de la moutarde.Tu imagines un chien mangeant de la moutarde? On voyait même les clients se lécher eux aussi comme si ça avait été du lait au chocolat.
      Les enfants qui écoutaient sans trop en avoir l’air furent avertis par l’imagination du lait au chocolat. Madame Brûlebois était aussi étonnée que son mari par tant de choses bizarres.
     ----Oui, c’est complètement idiot, dit-elle.Est-ce qu’on disait au moins la marque de la moutarde?
     ---Je ne crois pas, je ne me souviens pas très bien, ah si, je crois, ça y est, que c’était… Amora la moutarde de Dijon.
    1 Quand s’est - il passé la scène de l’histoire?
     A. C’était le début des films de publicité.
     B. C’était au 18e siècle que la scène s’est passée.
     C. C’était dans les années 60.
     D. La scène s’est passée dans le boulevard des Italiens.
    2 M. Brûlebois passe - t - il la plupart de son temps à l’entreprise?
     A. Oui, parce qu’il est comptable de l’entreprise.
     B. Oui, il fabrique des boutons tout le temps à l’entreprise.
     C. Non, il travaille quand c’est nécessaire.
     D. Non, parce qu’il doit vendre des boutons dans la rue.
    3 A qui voulait-il raconter la surprise ce jour-là ?
     A. A ses deux enfant et sa femme.
     B. A ses amis de l’entreprise.
     C. Aux femmes de ménage de la rue.
     D. A sa femme seulement.
    4 Parmi les phrases suivantes, laquelle signifie que sa femme croit ce qu’il a dit?
     A. "Mais nous en avons déjà vu."
     B. "Ah si, je crois, ca y est."
     C. "Est-ce qu’on disait au moins la marque de la moutarde?"
     D. "C’est complètement idiot, a dit sa femme."
    5 Après avoir vu le film, qu’est-ce qui étonne M . Brûlebois le plus ?
     A. Il se demande où ils vont chercher l’argent pour faire tout ça.
     B. Même le chien lèche aussi cette marque de moutarde.
     C. C’est le grand écran qui l’étonne le plus.
     D. Ce sont les clients du restaurant qui l’étonnent le plus.
     
     Quelle part le jeu a - t - il dans l’éducation?
     L’éducation d’un enfant commence bien (1) l’école, presque dès la naissance, dès que le bébé découvre les objets et les gens, (2) il s’en étonne et (2) il apprend (3) utiliser les uns et (3) vivre avec les autres. C’est pourquoi,(4) aujourd’hui, les premiers jouets qu’on propose aux petits enfants sont nécessaires.
      En effet, le jeu a un rôle important (5) l’éducation. Parce qu’il (6) l’attention de l’enfant, il l’amène à observer, à chercher à comprendre pour pouvoir (7) son but, à réfléchir en somme.On sait que l’attention est le facteur essentiel de (8) étude. Et l’école traditionnelle, parfois, ne réalise pas son but non (9) un enseignement au contenu inadapté mais parce qu’elle ne parvient pas à attirer longtemps l’attention de l’enfant.C’est pourquoi, de plus en plus, dans l’enseignement (40) , la pédagogie utilise souvent le jeu.
    1  A. à  B. devant   C. après   D. avant   
    2  A. pour qu’,   lorsqu’    B. qu’  qu’      C. bien qu’, bien qu’   D. comme s’,comme s’
    3  A. par, par  B. sans,sans    C. à, à     D. à,pour  
    4  A. de moins en moins   B. de plus en plus   C. beaucoup moins    D. peu souvent 
    5  A. sur   B. chez   C. dans    D. parmi
    6  A. retient   B. perd   C. provoque      D. occupe  
    7  A. cacher   B. arriver   C. marquer  D. atteindre
    8  A. tout   B. tous   C. toute   D. quelqu’
    9  A. à l’aide d’    B. à cause d’   C. au nom d’    D. afin d’
    10  A. lui-même   B. de même   C. quand-même   D. même
     
    1 Mes parents ont fêté leurs soixante ans,______sont plus âgés.
     A. Les siens   B. Les siennes    C. Les nôtres   D. Le sien
    2 Je dois faire une course.Attends - moi au café, j’en ai _____ dix minutes.
     A. dès   B. depuis   C. pendant     D. pour
    3 Les coureurs prennent le départ____dix minutes.
     A. à  B. dans   C. en   D. sur
    4 ______ il pleuve, nous allons nous promener.
     A. Même s’   B. Quoiqu’   C. Sauf s’   D. S’
    5 Il y a une question ____ je voudrais poser à Monsieur le Président.
     A. dont   B. où   C. que   D. qui 
    6 Les amis _____  vous êtes allés dîner sont des collègues de bureau.
     A. à qui   B. en qui   C. chez qui   D. pour qui 
    7 Avant de signer, lisez bien_________est écrit sur le contrat.
     A. ce à quoi  B. ce que  C. ce dont   D. ce qui  
    8 La solution____ tu songeais n’est pas possible.
     A. à laquelle   B.auquel   C. auxquelles   D. auxquels
    9 Ne jette pas ces photos - là.Ce sont justement ____ je veux garder.
     A. celles que  B. celles qui   C. ceux que   D. ceux qui
    10 En apprenant que l’équipe de France avait gagné, il a sauté ____ joie.
     A. à  B. de   C. par  D. pour
    11 Tu revois Martine? Elle vit ____avec Eric?
     A. déjà   B. quelquefois   C. toujours  D. tout le temps
    12 Atendez-moi sur ce banc, je reviens _____.
     A. à l’instant   B. tout à coup  C. à bientot    D. tout de suite
    13 Marie - Claire est un magazine féminin qui sort une fois par mois, c’est un ___.
     A. annuel   B. hebdomadaire   C. mensuel   D. quotidien
    14 Si vous aviez prévenu Pierre, nous aurions pu nous voir ____.
     A. à ce moment-la   B. auparavant  C. en ce moment   D. pour le moment
    15 Je vous demande ____vous viendrez à Lyon: en train ou en voiture?
     A. combien  B. comment   C. pourquoi   D. quand
    16 C’est une voisine ____nous avons totalemnet confiance.
     A. à qui   B. en qui    C. chez qui   D. pour qui
    17 Je suis vraiment désolé, il semble que j’aie ___ton livre chez moi.
     A. caché   B. abandonné   C. laissé   D. perdu
    18 Beaucoup de parents trouvent que les enfants sont difficiles à ____.
     A. élever   B. enlever   C. soulever   D. relever
    19 J’ai perdu mon travail depuis six mois, je suis _________.
     A. au chomage   B. en congé  C. en vacances  D. en grève
    20 Sophie ne sair pas ____ elle gagne plus que moi.
     A. combien   B. ce qu’   C. si  D. ce qui  

    1 Le chauffeur du taxi leur a promis qu’il les (attendre) _________________ jusqu’à dix heures.
    2 Dès qu’il (écrire) __________________sa lettre, il alla l’envoyer à la poste.
    3 Anne est allée à la biblithèque car elle ( vouloir)__________________ emprunter un livre sur l’histoire du théâtre.
    4 Si vous parliez plusieurs langues, vous (trouver) __________________plus facilement un travail.
    5 Je souhaite que nous (avoir) _________________ l’occasion de nous revoir.
    6 Le grand-père était certain qu’il (lire déjà )  _________________ ça quelque part.
    7 "Hier, au cours de la réunion, ces deux personnes (ne pas arrêter)_________de parler."
    8 Un touriste nous demanda si nous (pouvoir)________________lui indiquer la station de métro la plus proche.
    9 Tu me prêtera ton livre quand tu le (finir)______________.
    10 Nous allons partir en vacances, nous (revenir)_____________dans trois semaines.
     
     La biblithèque de notre université
     La biblithèque de notre université se trouve ________________________________________________________________
     ___________________________________________________________________________________________________
     Dans la biblidthèque, nous pouvons trouver beaucoup de livres chinois et étrangers.________________________________
     _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
     Les étudiants aiment beaucoup la bibliothèque._____________________________________________________________
     ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

     

     


     

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